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领导力管理:做为领导者,需要做到的三个“赋予”

2016/4/6 15:36:45

       你凭借什么能领导他人?是凭借你的官位和权势吗?不是,是凭借你的赋予。

       其实,领导就是人与人相互交易的产物。你赋予对方一定的承诺或者金钱等等,然后对方接受接收你的领导,你才有资格“发号施令”。

1.赋予利益

      “天下熙熙,皆为利来;天下壤壤,皆为利往。”这句话虽然说的现实,但未尝不是这个理儿。在如今这个社会,万事皆离不开利益这两个字眼。

      马克思主义认为:“人们奋斗所争取的一切,都同他们的利益有关”。恩格斯说:“每一个社会的经济关系首先是作为利益表现出来”。不得不说现在的人们更加利益化、功利化,一旦涉及到具体的内容,具体的利益,一切都变得很真实。对利益的追求,形成人们的动机,成为推动人们活动的动因,人和人相处很大程度上是取决于利益的。利益确实是人性的一大弱点,在当下与人交流,与人合作,与人相处都逃不过利益,生活中到处存在利益的碰撞。

      在企业中,下属为什么要追随你?是因为你能满足他们利益上的要求。诸如金钱,工作职位等等。如果不能满足员工利益上的需求,他们是无法心甘情愿的为你工作,也不会选择再继续追随你。尽管说的有点现实,但这却是领导与被领导的本质体现。

2.赋予快乐
      有了利益上的满足,还要有精神上的满足。比如工作环境,工作压力,人际关系等等,让员工觉得跟你干心情愉快,有
动力去工作。

     因为人往往是情感方面的动物,当一个人不开心的时候,很难把自己的精力和热情投入到工作中去。我的一个朋友曾经和我说到这麽一个情况。她因为是刚到那个公司一两个月,还是在试用期阶段,有个带她的组长,本应该是组长自己做的事情,全让她做,而且她的提成全部是她组长的。她整天为这个事气的不行,感觉不公平,还说要辞职。虽说这是新人进入一个公司大部分都会面临的情况,但是作为领导者,还是希望能位员工多考虑一点,让员工有一个合理公平的工作环境,这样,员工才会更尽心的工作。

3.赋予成长
      除了利益和精神的需要,领导者还要满足下属成长的需要,让下属的自身价值得到充分的体现。或者说,让下属的才能得到更好更充分的发挥,成为一个对他人、对社会有所贡献的人。领导的成功并不在于自己做了什么,而在于自己的下属做了什么,他们是不是比以前做得更好,是不是取得了更大的成功。正如约翰·麦克斯韦尔博士在《领导力21法则》中说到的:“领导力的底线不在于我们自己能够走多远,而在于我们能够让别人走多远。”


     尼克松并不是美国历史上值得称赞的领导人,但他在培养下属方面却是一个非常成功的领导人(包括未来的总统布什,五位下几届政府的国务卿,一位参谋长联席会议主席等)。就如尼克松的女儿朱莉曾经说到的,除了他父亲在执政期间招募了众多精英并为未来培养了领导人才以外,没有什么别的事情可以让她的父亲更感到引以为荣了。


    赋予下属带来最大的成功,就是马斯洛提到的尊重和自我实现需求,这是更高一个层次的需要。当然,成功并不在于给你的下属一个多么值得炫耀的头衔,而在于是不是给你的下属提供了一个施展自己才华的平台,为企业和社会贡献自己应有的价值。


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新工匠精神的提出者与倡导者;浙江大学主讲教授,浙江工业大学特聘教授;阿里巴巴、华为、三一等企业特聘专家、10年工匠精神研究历程; 匠道社创始人;中国管理咨询行业十佳杰出人物;全球500强华人讲师;培训了1000多家企业,参训人数达到10万人以上。著作有:《咫尺匠心:新工匠是怎样炼成的》、《守·破·离:如何成为一个精进的人》、《为结果而战:打造以结果为导向的执行模式》。

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